Bu çalışmada dünyada küreselleşme, teknoloji, hibrit öğrenme, bireysel öğrenme alanlarında yaşanan değişim ve gelişmelerin Türkiye’deki okulları gelecekte nasıl ve hangi alanlarda etkileyeceği araştırılmıştır.
Yazı: Yıl 2019, Cilt: 2 Sayı: 2, 201 - 216, 31.12.2019 (DergiPark Akademik) - Serpil Arslan , Osman Karahalilöz Behiye Karagözoğlu Elmas Yıldırım Tuba Yaldız , Hanife Kuş Serkan Acar
Dünyada yaşanan değişim ve gelişmelerin eğitim ve okul alanlarında da yansıma bulacağı düşüncesinden hareketle bu çalışma değişim ve gelişimlerin eğitime nasıl yansıyacağı ve gelecekte okulların nasıl bir dönüşüm yaşayacağı sorularına cevap aramaktadır. Gelecekte okulların yaşayacağı bu dönüşümün öncelikle küreselleşme, teknoloji, hibrit öğrenme, bireysel öğrenme alanlarında baş göstereceği ön görülmektedir.
Bu bağlamda yapılan bu dönüşümlerin eğitim alanına nasıl etki edeceğini ve gelecekte okulların işlevlerinin ne olacağını araştırmaktadır. Makale yöntem olarak literatür taraması ile elde edilen bulgulardan yola çıkarak yazılmıştır.
Dünyada sürekli bir değişim ve dönüşüm yaşanmaktadır. Bu değişim ve dönüşümlere ayak uydurmak çağın gerisinde kalmamak adına önem taşımaktadır. Yaşanan değişim ve dönüşümlere uyum sağlama noktasında en önemli sorumluluk eğitim kurumuna düşmektedir. Çünkü eğitim insanların yaşadığı toplumun gerekleri ile uyum içinde yaşamasına yardımcı olarak insanları hayata hazırlayan bir süreçtir. Bunun yanında eğitim toplumu etkileyen ve toplumdan etkilenen rolüne sahiptir. Dünyada küreselleşme, teknoloji, hibrit öğrenme, bireysel öğrenme alanlarında yaşanan gelişim ve dönüşümler hem toplumları etkilemekte hem de toplumu etkileyen ve ondan etkilenen eğitimi ve okulları etkilemektedir.